古琴家、音乐教育家

中国民族管弦乐学会古琴专业委员会（简称“中国琴会”会员。中国音协民族器乐学会会员。北京

乐器学会会员。北京艺术职业学院客座教授。北京大学国学社传统文化领域顾问。

何毅先生曾多次应邀为北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、首都师范大学、北京第二外国语学院、中国传媒大学、中央美术学院、烟台大学、兰州理工大学研究生院、沈阳音乐学院、广西音乐学院、首都图书馆、中华书局私塾、深圳市民大讲堂、海南省图书馆等各地高校与文化机构举办古琴讲座与展演。

曾受邀担任2009年度及2012年度CCTV民族器乐大赛古琴组评委。

长年的教学经验使何毅先生总结出一套独特、高效的古琴教学方法，开创了当代少儿古琴教学之先河，培养了一批优秀的古琴学生

2004年首届全国古琴大赛中，一人获少年组金奖，八人分获儿童组金奖、银奖、铜奖、优秀演奏奖。

2008年在北京由共青团中央、国家广电总局、文化部、教育部联合主办的“星星火炬--中国青少年艺术英才推选活动”全国总决赛,杨青先生的数位学生获特别金奖（最高奖）。

2012年全国首届网络古琴比赛中杨青先生的学生获儿童组金奖。

何毅先生长年积极参与社会公益事业，致力于传统文化遗产的推广与普及，组织了百余场公益文化交流活动,获得由中华慈善总会颁发的公益活动最佳贡献奖。

习琴感悟

在古琴名师的指导下，通过多年的摸索中使其具备了深厚的古琴理论知识，融合百家琴艺

之所长，成独具教学之根本。因而其演奏时琴音空灵、悠然绵长，琴律如其人般给人以畅快灵

动之感，弹奏极具观赏性。在对各式传统艺术的学习领悟中，她认为：“艺术虽然有其相通之

处，但唯独古琴是用以讨取自身欢喜的，这个城市，正是缺少这么一样静心之器”，琴棋书画虽

皆是静心之物，琴却居此四艺之首必有其缘由。棋以博弈，书以明理，画以悦人，独琴以悦

己，因此在这个快节奏的城市，我们的确需要一物以静心，以悦己。

教学风格

对于传统文化颇有研究的张添总是乐意与学生分享一些古琴故事，在他的教学上，也是将古

琴知识以感性与理性相结合的方式去教导学生。张添说：“高明的科学家和艺术家都不应是一个

匠人，而是一个去发现自然的美，一个去再现自然的美。”在他一直的观念里，古琴就是一样能

再现自然美的乐器，一弹一拨之间，便能将人带入悠远的时空。他教导每位学员要先学会去热

爱古琴，才能够更好的弹奏古琴， 在课上，他严谨的教学，在课后，他积极的分享，力求通过

自己让每一个学生能用心的去热爱这项古老而厚重的艺术，只有这样，古琴才能得以更好的传

承。